Как продолжить после "Енотиков" образование 5-6 летних детей?
Ситуация: вы не можете закончить с нами этап дошкольного обучения. Этот текст о том, как сохранить результаты и продолжить движение вперед. Первое. Не подсовывайте готовых решений Просто не покупайте тематические творческие наборы, конструкторы, из которых можно сделать только определенные модели. Второе. Читайте Сложные и интересные книги — читаем сами вслух, а для ребенка — простые […]
Что такое подготовка к школе, за которой все гонятся?
Сразу пунктом первым обозначим: мы против, чтобы это время детства 5-6 летнего ребенка подчиняли целям подготовки к чему-либо. Из нашей статистики обращений 80% родителей Хабаровска приравнивают подготовку к школе как обучение чтению и счету Для нас как для педагогов и родителей это слишком бедные и простые цели. С этим вы можете с успехом справиться дома […]
Жизнь без репетиторов
тезисы со встречи с родителями Спойлер. Наше мнение: Началка? с репетиторами? — да ладно вам. Что изменилось в настоящее время, почему большое количество обращается к репетиторам?Предварительная версия: масса поглотителей времени (засеките «экранное» время вашего ребенка) Почему репетиторы — плохо? *Справедливо для 98% репетиторов. А когда и с какими репетиторами имеет смысл сотрудничать — мы поговорили […]
Что читать младшей сестренке
Когда у тебя младшая сестра … Никита Арефьев У меня есть сестра, которая тоже любит книги. Читать она пока не умеет (ей 3,5 года) и, когда родители заняты, она с книгой бежит ко мне. Предлагаю подборку её любимых книг, вдруг и вам они понравятся. Книжки для малышей всегда очень красочные и имеют шикарные иллюстрации, поэтому […]
Что читают старшие Енотики
обзор книг для подростков, подготовленный ими самими 🙂 Никита Арефьев «Охотники за сокровищами» (первая и вторая части) Джеймса Паттерсона в соавторстве с Крисом Грабенстейном. В этих книгах рассказывается о Тугодуме Томми, Шторм и близнецах Бик и Бек, детях Капитана Томаса Кидда, которые ищут сокровища, древние артефакты и своих родителей. Мне понравились эти книга потому что […]
Как ребенку организовать свое время
тайм-менеджмент для детей С одной стороны, наших детей повсюду окружают развлекательные и информационные соблазны — «пожиратели времени», которые всегда с собой в телефоне. С другой, многочисленные обязательные дела, связанные с выполнением школьных заданий, домашней рутиной, тренировками и т.д. Для того, чтобы ребенок-школьник вырвался из круга обязательств и достиг ощущения «жизнь прекрасна», можно немного помочь ему […]
Летняя робототехника
Ребят-робототехников зовем на решение практических задач. Летом мы работаем блоками по 4 встречи-погружения, которые подчинены одному проекту. Ближайшие 4 субботы с 11.30 до 13.00 готовим роботов-спасателей по квалификации RoboCup Rescue Line. Робот должен выполнить спасательную миссию в полностью автономном режиме без участия человека. Робот должен быть сильным, крепким и достаточно умным для того чтобы перемещаться по […]
Английский с Гарри Поттером
Вы, конечно, знаете, что в вопросах образования собственных детей мы пытаемся обойтись (и неплохо обходимся :)) без репетиторов. По трем простым причинам: слишком длинный рабочий день у ребенка — посчитайте количество часов в ежедневном расписании вашего школьника, которые заняты учебой. Уроки, домашнее задание и еще задания с репетитором (( появились классные ресурсы для самостоятельного обучения. […]
Результаты Робофест Хабаровский край 2017
В Робофесте участвовало 5 команд Енотиков, три из которых составляли сборную для номинации Робокарусель. Лабиринт — 1 место Владович Роман и Лунев Алексей. Задача этой номинации — запрограммировать робота так, что он нашел выход из лабиринта и вернулся в точку старта. Робокарусель — 2 место Тубольцев Арсений, Арефьев Никита и Чичик Ксения, после команды из Владивостока. Робокарусель […]
Когда в доме ребенок… (новый взгляд на мусорное ведро)
Ежедневно мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки, всевозможные коробочки, трубочки, флаконы от шампуня, ячейки от яиц, пробки и многое-многое другое. И вряд ли задумываемся о том, что всё это может получить новое применение, став основой для детской поделки. С помощью бросового материала можно научить ребёнка бережливости, он получает возможность дать вторую жизнь ненужным вещам. […]